Oficina de Auto Estima

Na oficina de auto estima a facilitadora realizou com alguns jovens um book fotografico.

Oficina de Artes e Cultura

A facilitadora ensinou os adolescentes pintura em pano de prato.

Plano de Atuação Social

Os jovens entregaram planfletos sobre a Coleta Seletiva do Lixo, com o objetivo de informar e concientizar a comunidade para realizar a separação do lixo corretamente.

Oficina de Artes e Cultura

Na oficina de artes e cultura a facilitadora trabalhou com os jovens decoupagem em pano de prato, e ensinou os adolescentes a montar um porta toalha e um gato de EVA.

Plano de Atuação Social

PLANO DE ATUAÇÃO SOCIAL – PLA

I – INFORMAÇÕES AUTORAIS

Nome do Coletivo: Evolução Jovem

Autores do PLA:

1. Gian          6. Alex D.   11. Luana           16. Renan           21.Renatieli

2. Mateus V  7. Elton      12. Fernando      17. Andrei          22. Jordana

3. Paulo H.    8. Jessica 13. Paula             18. Mateus         23. Jailson

4.  Igor           9. Giovane 14. Marciano      19. Alessandro  24. Aline

5. Carine      10. Bruno    15. Cassandra  20. Henrique      25. Anderson

Sobre os autores:

São adolescentes bastante ativos e curiosos. Através do tema transversal Juventude e Meio Ambiente chegou-se a temática sobre catadores. Tendo em vista que alguns jovens têm familiares que trabalham com isso, também devido a novela “Avenida Brasil” que tem um núcleo em um lixão, e uma reportagem do Fantástico, os jovens discutiram sobre geração de renda, o que levou a inúmeras dúvidas acerca da temática e também algumas idéias que nortearam a ação que será desenvolvida.

E-mail: crasnascerdossol@yahoo.com.br                                    

Fone: (51) 3742 2839

Blog / site: http://projovemshors.blogspot.com

Endereço: Rua Honório Luiz Guerreiro, 630 – Bairro Vera Cruz

Município: Sobradinho      UF: RS

ID CRAS: Nascer do Sol                             

Orientador Social: Bruna Machado da Silva Aretz

Técnicos de referência do CRAS: Rodogério Bonorino (Psicólogo) e Dariane Lorenzoni (Assistente Social)

II – CARACTERIZAÇÃO DO DESAFIO

Descrição do Desafio:

Conhecer a realidade dos catadores de lixo no município buscando formar uma parceria para realizar uma campanha de separação do lixo na comunidade.

Síntese diagnóstica:

A quantidade de lixo produzido diariamente é imensa. Alguma parte deste lixo é depositada pelos moradores em terrenos baldios, arroios, na beira de estradas e ruas, onde o que é possível ser reciclado é recolhido por alguns catadores que trabalham por si. Muitos utilizam carrinhos emprestados pelas reciclagem do município, outros trabalham nas próprias reciclagens, fazendo  a separação do lixo que é recolhido na rua. O grande problema em relação ao lixo, é que os moradores não fazem a separação do lixo reciclável e lixo orgânico.

III – OBJETIVOS

Objetivo geral:

• Desenvolver uma campanha sobre coleta seletiva no município, buscando conscientizar a comunidade a cerca do tema.

Objetivos específicos:

• Aprofundar os conhecimentos sobre a temática, buscando conhecer a fundo o tema a ser trabalhado;
• Conhecer a realidade dos catadores do município, sua forma de organização, dificuldades e desafios encontrados na profissão;
• Levantar dados sobre o que é realizado a cerca da temática no município.
• Desenvolver ações em conjunto com os catadores na comunidade, visando a divulgação da campanha e a conscientização da população sobre o tema.

IV – AÇÕES COLETIVAS DE INTERESSE SOCIAL

• Pesquisas e palestras sobre o tema;
• Levantamento dos catadores de lixo existentes no município
• Entrevista com os catadores de lixo
• Entrevista com o setor responsável pelo meio ambiente na Prefeitura
• Produção de um documentário sobre a temática
• Campanha sobre coleta seletiva em diversas entidades do município

V – A MARCA DO PLA

SOBRADINHO, 2012.

Plano de Atuação Social

Os jovens juntamente com a Orientadora Social visitaram as Usinas de Reciclagem do Município, com o objetivo de conhecer como é feito a separação do lixo, as dificuldades e os desafios encontrados nesse processo. Com a visita os adolescentes perceberam que não há como não produzir lixo, mas podemos diminuir essa produção, reduzindo o desperdício, reutilizando sempre que possível e separando os materiais recicláveis para a coleta seletiva.

Oficina de Esporte e Lazer

Na oficina de esporte e lazer o facilitador trabalhou com os adolescentes técnicas de voleibol, com jogos misto de meninos e meninas, visando o respeito mútuo e a integração entre os jovens.

Plano de Atuação Social

Dando sequencia ao Plano de Atuação Social (PLA) os jovens participaram de uma palestra com o Diretor do Meio Ambiente de Sobradinho Sr: Vanderlei Pasa, sobre o tema: Lixo e Reciclagem, onde na oportunidade os jovens esclareceram suas  duvidas e debateram sobre o tema.

Oficina de Artes e Cultura

Na oficina de artes e cultura a facilitadora trabalhou com os jovens pintura em tela, ensinando-lhes tecnicas de iniciação até o término da tela.

Oficina de Informática

Na oficina de informática os adolescentes com a ajuda da facilitadora fizeram curriculos, pois os jovens foram convidados para participar da seleção para monitoria do projeto Mais Educação.

Oficina de Esporte e Lazer

Na oficina de esporte e lazer, o facilitador está trabalhando as regras, categorias e  posições do futsal, sendo o futsal o esporte preferido pelos jovens. O facilitador juntamente com a Orientadora Social também trabalham com os adolescentes o respeito mútuo, a convivência familiar e social.

Oficina de Artes e Cultura

Na Oficina de Artes e Cultura a facilitadora trabalhou com os jovens Decoupagen em tecido e caixas de MDF, também trabalhou a convivência familiar e social;

Oficina de Música

Na oficina de música os jovens continuam com os ensaios da Banda Projovem, o facilitador também trabalha com os jovens o convivio social e familiar, e dinãmicas voltada ao respeito e a dignidade.

Oficina de Orientação Pedagógica

Na oficina de Orientação Pedagógica a Orientadora Social iniciou os trabalhos do Plano de Atuação Social que terá como objetivo conhecer a realidade dos catadores de lixo no Municipio, buscando formar parceria para realizar uma campanha de separação de lixo na comunidade.

Oficina de Informática e Orientação Pedagógica

    

A Orientadora Social juntamente com a facilitadora de informatica trabalharam o tema transversal Juventude e Trabalho, desenvolvendo conteúdos e atividades que promovem a percepção pelos jovens da mobilidade no mundo do trabalho como uma das formas de busca por melhores condições de vida e sua relação com a formação e transformação do território.

Projovem nos Jogos Inter Escolares

No dia 26 de abril os jovens do Projovem adolescente participaram dos Jogos Inter Escolares na Escola Municipal Geralcino Dorneles. Tais jogos são uma competição saúdavel entre todas as Escolas do Municipio, como forma de integração e incentivo ao esporte.

Reunião Com Os Pais

Ocorreu no dia 24 de abril nas depêndencias do CRAS a reunião com pais e/ou responsáveis pelas crianças e adolescentes frequentantes dos projetos PETI e PROJOVEM.

Na ocasião, foram apresentadas a equipe técnica e as oficinas desenvolvidas nos projetos, também foi orientado os pais e/ou responsáveis sobre as normas de convivência eo relacionamento de ambos os serviços, para finalizar foi realizado uma dinãmica grupal sobre a importãncia da familia e do convívio familiar , escolar e comunitário.

Oficina de Esporte e Lazer

Jovens praticando atividades esportivas na quadra sintética sob a orientação do facilitador de esporte e lazer.

Oficina de Artes e Cultura

Na oficina de artes os jovens confeccionaram juntamente com as crianças do PETI os enfeites para decorar

as dependências do CRAS, no dia da entrega das cestas de páscoa para as crianças o adolescente Gabriel foi o coelinho que alegrou a festa.

Oficina de Artes e Cultura/ Orientação Pedagogica

 

Orientados pela facilitadora de Artes e Cultura os jovens realizaram decoupagem com caixas de MDF, juntamente com a Orientadora Social a facilitadora também trabalhou a Convivência Social, visando a sociabilidade dos jovens e da criação de vínculos com seus familiares, escola, mundo do trabalho e comunidade; Na oportunidade a Orientadora finalizou o tema transversal Juventude e Direitos Humanos e Socioassistenciais, onde em uma roda de conversa foi debatido a importância de valores, príncipios e regras que orientam a convivência social e a relação entre direitos e deveres com grande participação dos jovens nos debates.  

Oficina de Informatica

Na oficina de informática os jovens pesquisaram sobre o Tema Transversal  Juventude e Direitos Humanos e Socioassistenciais, responderam perguntas relacinadas ao tema por email e juntamente com o facitador de informática debateram a pergunta Quais são os direitos e deveres dos jovens na atualidade?

Oficina de Música e Esporte e Lazer

Os facilitadores de Música e Esporte e Lazer realizaram um momento dinâmico com os jovens, onde cantaram, brincaram, jogaram bola e ping pong; momento de entrosamento das oficinas realizado sob a coordenação da Orientadora Social que na oportunidade trabalhou com os jovens o tema Transversal Juventude e Direitos Humanos e Socioassistenciais, visando o conhecimento sobre direitos e deveres dos jovens.

Informe Técnico ProJovem Adolescente

O Ministério do Desenvolvimento Social e Combate a Fome, disponibiliza no site www.mds.gov.br, informe técnico sobre a aplicação da metodologia do ProJovem Adolescente para os Municípios que iniciaram as atividades em 2012. Com a publicação do Decreto n° 7.649 de 21 de dezembro de 2011, o período de execução do ProJovem Adolescente foi alterado para um (01) ano, devendo os municípios portanto, adequar o traçado metodológico.

Busca Ativa

A Orientadora Social juntamente com o facilitador de Esporte e Lazer estão fazendo  Busca Ativa na comunidade divulgando o Projovem Adolescente para os jovens; O Projovem Adolescente é parte integrante do Programa Nacional de Inclusão de Jovens de 15 à 17 anos, que integra ações de proteção social, cria mecanismos para garantir a convivência familiar, comunitária, condições de inserção, reinserção e permanência no sistema educacional. As matrículas estão destinadas a jovens de 15 à 17 anos que estejam frequentando a escola. O Projovem oferece oficinas de esporte e lazer, artes e cultura, orientação social, música e informática.

Instruções MDS Referenciamento ProJovem 2012

INFORME PROJOVEM ADOLESCENTE – MDS/SNAS/DPSB

REFERENCIAMENTO 2012 – JANEIRO/2012

  

Prezadas(os)Secretárias(os) e Técnicas(os)  Municipais de Assistência Social

Elaboramos este Informe simplificado com o objetivo de colaborar e orientar a Secretaria Municipal de Assistência Social e os técnicos que atuam com o Projovem Adolescente a darem os próximos passos na gestão do Serviço, após o REFERENCIAMENTO 2012. Este Informativo não contempla tudo, é necessário tomar conhecimento mais aprofundado dos documentos e legislaçõessobre o Serviço.

É importante estar atento para algumas questões importantes:

1)       Com o Referenciamento 2012 o município renovou coletivos do Projovem Adolescente a fim de iniciá-los com a inclusão de um novo grupo de jovens. O sistema aceita a vinculação de jovens dos coletivos encerrados em 31/12/2011 que foram vinculados nos últimos seis meses;

2)       É fundamental tomar conhecimento dos Cadernos de Atividades, principalmente o Traçado Metodológico;

3)       É também importante conhecer as Portarias 171/2009 que dispõe sobre o serviço em geral e da Portaria 848/2010 que dispõe sobre a gestão via Sisjovem;

4)       Tenha claro que a organização e gestão do PJA tem como referencial os coletivos de jovens, portanto, a transferência do co-financiamento, a vinculação dos jovens e profissionais, os questionários de atividades, o envio da frequência etc.obedece a essa lógica de organização, POR COLETIVO.

Passos iniciais após o Referenciamento 2012:

a)      Os próximos passos após o referenciamento dependem do planejamento das atividades, é preciso definir antes uma data de inicio efetivo. O sistema apresenta uma data de inicio prevista 01/2012 e uma data de encerramento prevista 31/12/2012 – o período de execução do PJA foi alterado na legislação e será alterada no sistema em breve, e constará como data de encerramento prevista para 31/12/2012. Os coletivosdo ano de 2012 terão um ano ou menos de atividades. A data de encerramento prevista não poderá ser alterada.

b)      Após definida a data de início efetivo será necessário planejar as atividades, optando e adequando os ciclos de atividades propostos no Traçado Metodológico para o novo período de execução do serviço, de acordo com a experiência já vivida pelo município. O MDS está preparando uma orientação sobre a adequação do Traçado Metodológico para um ano de atividades, em breve chegará ao município.

c)      Agora que o município já definiu o mês de início das atividades, deverá realizar o cadastro do coletivo e a vinculação dos jovens no coletivo cadastrado, obedecendo as regras dos Artigos 10 e 11 da Portaria 848/201: supondo que o município deseje iniciar as atividades em janeiro/12, então terá como prazo para vinculação, de pelo menos sete jovens, até o dia 10/01, gerando data de inicio efetivo em 01/2012 e terá doze meses de execução do serviço. Caso deseje iniciar as atividades em fevereiro/12, deverá vincular os jovens entre os dias 11/01 e 10/02, gerando data de inicio efetivo em 02/2012 e terá onze meses de execução do serviço. Para inicio em março/12 deverá vincular os jovens entre os dias 11/02 e 10/03 e então será gerada data de inicio efetivo em 03/2012.  Fiquem atentos porque existe um prazo limite para iniciar as atividades, com risco de cancelamento dos coletivos.

d)      O caminho no SISJOVEM para a realização do Cadastro de Coletivos, Vinculação dos Jovens, Vinculação dos Profissionais e Questionário de Atividades é: MENU => COLETIVOS => GERENCIAR.  Após identificar a UF, Município e CRAS irá aparecer os dados do coletivo. Ao clicar no ícone  (Alterar dados complementares do coletivo) será necessário preencher os campos da primeira aba DADOS DO COLETIVOS, após Salvar este campo, as demais abas serão habilitadas para preenchimento.

e)      O campo de vinculação do jovem é de PESQUISA. Ele irá buscar no sistema os dados do jovem no Cadúnico, caso os dados do jovem não apareça poderá estar ocorrendo uma das situações: 1) o jovem ainda não está cadastrado no Cadúnico; 2) o jovem está cadastrado no Cadúnico, mas a informação ainda não foi atualizada no Sisjovem.  Nessas situações, o jovem poderá ser vinculado no Cadastro Provisório e posteriormente o cadastro ser efetivado no sistema. Para realização da Pesquisa sugerimos utilizar apenas um dado para encontrar o jovem, como por exemplo: data de nascimento.

f)        Para vinculação dos profissionais o Sisjovem irá buscar os dados no Cadastro dos Profissionais da Assistência Social já realizado no Cadsuas. No campo Pesquisa deste item aparecerá os campos “Nome” e “CPF”, sugerimos a busca apenas pelo CPF, ao colocar os dados nos dois campos, poderá ocorrer conflito caso o profissional esteja cadastrado no Cadsuas com alguma caractere diferente do digitado no campo.

g)      Sobre a questão financeira: De acordo com a Portaria 848/2010 o MDS irá transferir recursos para os dois meses iniciais a partir da data de inicio prevista (01/2012) independente de o município ter iniciado as atividades. O recurso referente ao terceiro mês (março/2012) será enviado somente mediante o envio da frequência, ou seja, o inicio efetivo das atividades deverá ocorrer até o mês de março para não ocorrer a descontinuidade das transferências do co-financiamento federal.

Esta apresentação foi um resumo. Para um melhor conhecimento e capacitação técnica para a gestão do serviço sugerimos a leitura dos Informativos e Documentos disponibilizados pelo MDS no site www.mds.gov.br, segue algumas sugestões:

- Informe Técnico – com a explicação clara sobre as regras de gestão via Sisjovem a partir da Portaria 848/2010;

- Manual do Sisjovem – com todas as funcionalidades necessárias a gestão via Sistema;

- Passo a passo no Sisjovem com os títulos: acessando o sistema (tela inicial), formulário, gerenciar coletivos, jovens, recomendações/pendências etc;

- Vídeo-Aulas – com os seguintes títulos: Acessando o sistema, Cadastrando Coletivos, Adicionar Jovem e Vincular Jovem. (muito bom!)

Segue abaixo o link de acesso aos informativos sobre o PJA disponibilizados no site do MDS:

http://www.mds.gov.br/assistenciasocial/sou-gestor-de-assistencia-social/projovem-adolescente

No campo SAIBA MAIS temos diversos links com as informações referentes ao Projovem Adolescente:

Clique em SISJOVEM para acessar os documentos listados acima e para localizar as Portarias 171/2009 e 848/2010clique em LEGISLAÇÃO.

  

Um bom ano, boa execução!

Coordenação-Geral do Projovem Adolescente e Serviços para a Juventude

MDS/SNAS/DPSB

Janeiro/2012